PERKEMBANGAN MUSIK SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN BELAJAR SERTA PRAKTIKNYA

Perkembangan music di Indonesia saat ini semakin pesat. Hampir semua genre music dari berbagai belahan dunia dapat kita dengar dengan mudahnya setiap hari. Baik musisi tanah air, musisi Negara-negara Barat, maupun musisi Asia saling berlomba lomba untuk menghasilkan suatu karya yang dapat dinikmati masyarakat luar. Tidak dapat di pungkiri bahwa trend music tanah air juga di pengaruhi oleh trend nusik dari Negara-negara Barat dan Asia. Ditengah perkembangan music modern yang ada saat ini, kita sudah jarang mendengar alunan music-musik daerah yang ada di Indonesia. Padahal, sebagai negara dengan berbagai suku bangsa, Indonesia memiliki kekayaan budaya music yang sangat beragam, baik alat music maupun lagu-lagu daerah. Music juga merupakan suatu kesenian yang sangat berpengaruh karena melalui music kita juga bisa menyampaikan pesan kepada masyarakat tentang hati nurani kita. 

Berbicara mengenai music pastinya terdapat perbedaan disetiap zamannya. Semakin banyak genre music dizaman modern ini dibandingkan pada music zaman dahulu apa lagi dengan di bantunya teknologi yang berkembang sangat pesat. Mengingat perkembangan music zaman dahulu di indonesia jumlahnya belum terlalu banyak tapi dari masa-masa kemasa dengan didukung beberapa kondisi baik sosial maupun politik pada masa dahulu dapat mempengaruhi warna warni music di Indonesia. Genre music pada zaman dahulu di Indonesia yaitu Orkes Keroncong yang dibawa oleh budayaTiongkok ada tahun 1900-an kemudian Lenso pada tahun 1964, Rock Psikedelik pada masa orde lama dan Pop Kreatif dimasa 80-an. Mulai Decade selanjutnya, genre music makin melesat Pop semakin meroket dan munculnya genre baru yaitu music elektronika dan music yang dibuat melalui teknologi computer dan masuknya budaya barat seperti Electo Dance Musik, Trap, Dubstep, propical dan Progressive Dance Musik yang hingga saat ini selalu digemari oleh banyak remaja di Indonesia.

Tentunya, music di zaman dahulu dan zaman sekarang sudah berkembang mengikuti tren. Zaman dahulu orang ingin bermain music begitu susah karena alat-alat yang digunakan seadanya. Namun pada zaman moderen ini music begitu mudah dimainkan, siapapun bisa membuat dan memainkan music apa lagi dibantu dengan perkembangan teknologi yang maju setiap tahunnya. Majunya teknologi membuat pengaruh pada music, karena dengan teknologi sekarang ini memudahkan orang untuk bisa berkarya khusunya dibidang music dengan memodalkan satu computer, dan sedikit berjiwa seni, orang tidak perlu dua kali berfikir untuk mebuat beat-beat berdasarkan genre yang mereka suka. 

Urgensi music dalam dunia pendidikan adalah music sebagai media pembelajaran yang bisa membuat pelajaran menjadi menyenangkan dan tidak membosankan. Music dapat menyeimbangkan kecerdasan intelektual dan emosional sehingga akan memberikan hasil yang baik bagi siswa. Relaksasi yang diiringi dengan music membuat pikiran selalu siap dan mampu untuk lebih berkonsentrasi dalam menerima pelajaran. Music yang paling membantu dalam pembelajaran adalah music barok. Music barok menggunakan ketukan-ketukan yang khas dan pola-polanya secara otomatis menyinkronkan tubuh dan pikiran siswa. Music klasik juga mampu untuk menyeimbangkan otak kanan dan otak kiri atau disebut dengan kecerdasan intelektual dan emosional. Siswa yang memperoleh pendidikan music sejak dini, dewasa nanti akan menjadi manusia yang memiliki pemikiran logis, cerdas dan kreatif. 

Music dapat merangsang fungsi otak yang artinya music dapat memberikan rangsangan pertumbuhan fungsi-fungsi ingatan untuk belajar, berbahasa, mendengar dan berbicara serta analisis intelek dan merangsang pertumbuhan pada ingatan. Merangsang otak secara fisik disni artinya music yang dapat memperbaiki kondisi fisik otak akan tetapi kondisi otak yang lebih baik memungkinkan seseorang belajar music. Meningkatkan funsi kogniti artinya music memungkinkan untuk berfikir mengingat, menganalisis belajar secara umum melakukan aktifitas mental yang lebih tinggi. Merangsang proses asosiatif artinya music dapat menjadi perangsangyang dapat membangkitkan siswa untuk mengingat kembali pengalaman emosional pada masa kanak-kanak. Merangsang rekognitif artinya dengan music, saraf indera pendengaran mengirim sinyal ke otak untuk mengenali kembali alunan music. Music memperluas gudang ingatan artinya music mampu untuk membangkitkan individu untuk memanggil kembali data lainnya karena adanya proses asosiatif. Meransang perkembangan bahasa artinya music sering di gunakan untuk membantu siswa supaya lebih mampu untuk belajar berbahasa.meransang pemikiran ritmis artinya music koordinasi gerak dengan ritme, belajar dan memahami music merupakan suatu proses belajar memahami irama. Jenis music yang baik di gunakan untuk media  pembelajaran seperti uyang telah dipaparkan sedikit di atas adalah jenis music Barok. Pengaruh music Barat tidak terbatas bagi manusia. Untuk memasukkan informasi, jangan menggunakan music yang mengandung kata-kata, gunakan music sesuai dengan kebutuhan. Untuk pemasukan informasi, gunakan music dengan tempo 55-70 bit per menit. Untuk braim stroming diskusi atau tugas yang menggunakan output gunakan music yang lebih aktif 100-149 bit per menit. 

Selain itu ada jenis music yang lain yang dapat membantu dalam proses pembelajaran.: music klasik meransang kompleksitas bagian otak. Selain itu music klasik juga mampu untuk menyeimbankan antara otak kanan dengan otak kiri atau biasa di sebut kecerdasan intelektual dan emosional siswa. Seperti music karya Mozart Nature Sound Musik, merupakan bentuk integrative music klasik dengan suara-suara alam. Seperti komposisi music Barok di sertai dengan latar belakang suara ombak lautan atau gemercik air dengan menggunakan music yang khusu, maka kita dapat mengerjakan pekerjaan yanga melahkan, pekerjaan yang berat menjadi lebih ringan. 

Manfaat penggunaan music untuk pembelajaran yaitu music akan membuat siswa rileks dan tidak stress dan tidak akan menghambat pembelajaran. Meransang kreativitas dan kemampuan berfikir siswa sehingga dapat memperoleh hasil yanglebih baik. Membantu kreativitas dengan membawa otak pada gelombang tertentu. Meransang minat baca, keterampilan motoric dan perbendaharaan kata. Sangat efektif untuk proses pembelajaran yang melibatkan pikiran sadar maupun pikiran bawa sadar. Untuk menciptakan suasana yang mendukung proses belajar, otak perlu peransangan yang sesuai, sehingga otak dengan muda menerap informasi dan mengerti informasi serta mengembangkan keterampilan berpikir. Manfaat music sebenarnya tergantung pada cara kita menggunakannya, kapan dan apa saja jenis musiknya. Beberapa kegunaan music dalam prose pembelajaran yakni sebagai pembukaan sehingga pada waktu yang sesuai akan sangat membantu mempengaruhi perhatian siswa di awal proses pembelajaran. Music sebagai pembatas waktu, contohnya jika guru memberikan tugas kepada siswa, maka guru dapat membatasi waktu untuk mengerjakan tugas sampai selesai musik tersebut. Music di gunakan untuk membantu diskusi, saat melakukan diskusi mainkan music sebagai latar belakang. Peran music disini adalah untuk menciptakan atmosfir yang mendukung proses diskusi. Music digunakan untuk membangkitkan semangat dan energy, saat suasana kelas agak menurun siswa sudah mulai mengantuk, bosan, atau letih mainkan music dengan tempo yang tinggi sambil melakukan gerak badan. Music untuk penutup di mainkan saat siswa telah selesai belajar dan bersiap untuk pulang sehingga pada saat pulang siswa dapat pulang dengan senang dan gembira. 

Perbedaan belajar dengan menggunakan music dan belajar tanpa music. Tanpa music denyut nadi dan tekanan darah meningkat sehingga otak menjadi tegang sulit untuk menerima mata pelajaran. Gelombang otak semakin cepat sehingga akan mengakibatkan person yang sudah di sampaikan ke otak akan cepat hilang dan tidak tersimpan pada longtherm memory. Menggunakan music denyut nadi dan tekanan darah rendah sehingga otak menjadi relaks dan mudah untuk menerima pelajaran. Gelombang otak melambat sehingga siswa akan menyimpan semua materi yang telah di sampaikan ke longtherm memory. Pendidikan music merupakan sebuah disiplin ilmu yang masih baru. 

Peluang yang di peroleh dalam perkembangan music di Indonesia sekarang ini sangatlah besar. Buktinya sudah banyak musisi hebat yang pernah berkariel dalam dunia music dan sudah bias menciptakan music sendiri misalnya, memiliki studio music, dan juga mampu memciptakan lagu dari hasil belajar pendidikan seni music. Salah satu tantangan yang dihadapi oleh industry music Indonesia yaitu persoalan pajak disektor music yang saat ini banyak memanfaatkan medium digital seperti youtube dan facebook serta kurangnya peran pemeriintah dalam menyediakan perpusatakaan music.